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방과후학교

참여마당방과후·돌봄지원센터유형방과후학교

방과후학교

  • 학생과 학부모의 요구와 선택을 반영하여 수익자 부담 또는 재정 지원으로 이루어지는 정규수업 이외의 교육활동으로, 학교 계획에 따라 일정한 기간 동안 지속적으로 운영하는 학교교육 활동

운영 방향

  • 학생의 수요를 반영한 수요자 중심의 다양한 방과후학교 프로그램 개설을 통해 학생 성장 프로그램 활성화
  • 내실 있는 방과후학교 운영으로 사교육비 경감 및 교육격차 해소

운영 체계

운영 체계

학생이 꿈을 펼치는 교육 다양하고 창의적인 교육 경험 제공을 통한 학생 맞춤·지역 맞춤 방과후학교 활성화 사교육비 경감 특기 적성, 교과 등 수요자 중심의 프로그램 개설을 통해 사교육 흡수·대체 교육격차 완화 도시 저소득층, 농산어촌 지역 등 소외지역에 대한 맞춤형 지원 프로그램 다양화 지역 교육자원 연계 활성화 등을 통한 다양한 프로그램 운영 지원체제 강화 방과후·돌봄 지원센터 역할 강화 교육(지원)청 책무성 강화

 

방과후학교 유형

방과후학교 유형

방과후 학교 초등 방과후 ★ 초1~2 맞춤형 – 초1,2학년 학생의 특성을 고려하여 적응, 놀이·체험, 학습 활동으로 편성·운영(매일 2차시)하는 무상 맞춤형 프로그램 ★ 초3 방과후 이용권 – 초 3학년 대상이 희망 프로그램을 이용할 수 있는 방과후 프로그램 이용권 제공(1인당 연 50만원 내외) ★ 수익자 방과후 – 초 1~6학년 학부모·학생의 수요 등을 기반으로 정규수업 외 시간에 편성·운영하는 수익자 프로그램 중등 방과후 ★ 지역 맞춤 – 중,고등학교(1~3학년)대상 소질, 적성, 진로 계발, 교과의 심화·보충 프로그램 ★ 미래형 신수요 – 중·고등학생(1~3학년)대상 학생 수요를 반영한 다양한 신수요 프로그램 ★ 수익자 방과후 – 중,고등학교(1~3학년)대상 학생 수요조사 결과를 반영한 개인의 특성과 진로에 맞는 수익자 중심의 맞춤형 프로그램 초중등 ★ 방과후 자유수강권 – 초,중,고등학교 저소득층 대상이 희망 프로그램을 이용할 수 있는 방과후 교육비 제공(1인당 연 60만원 내외)

 

방과후학교 용어 및 개념

방과후학교 용어 및 개념 설명. 연도별로 프로그램명과 대상, 장소를 설명함
구분 2025년 2026년
프로그램 (초등)늘봄과정 초1,2 맞춤형 -> 방과후학교 초1~2 맞춤형
선택형 교육 초3 방과후 이용권
수익자 방과후
(중등)방과후학교 방과후학교 지역맞춤 방과후
미래형 신수요 방과후
수익자 방과후
방과후 자유수강권
공간 늘봄프로그램교실 -> 방과후교실