배려와 나눔으로 인성을, 도전과 배움으로 성장을
비전 및 교육목표
비전 |
| 배려와 나눔으로 인성을, 도전과 배움으로 성장을 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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교육목표 |
| 깊게 배움 |
| 높게 도전 |
| 함께 안전 |
| 따뜻한 소통 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
배움과 창의 | 꿈과 끼 | 건강과 안전 | 나눔과 배려 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 스스로 배우는 창의적인 어린이 |
| 꿈과 끼를 키우는 어린이 |
| 예절 바르고 건강한 어린이 |
| 나누고 배려하는 어린이 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Ⅰ |
| Ⅰ |
| Ⅰ |
| Ⅰ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
학교역량 |
| 자주적 행동 역량 창의적 사고 역량 |
| 문화적 소양 역량 비판적 성찰 역량 |
| 문화적 소양 역량 민주시민 역량 |
| 의사소통 역량 협력적 문제 해결 역량 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Ⅰ |
| Ⅰ |
| Ⅰ |
| Ⅰ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
역량내용 |
| 기초학력 자기주도성 |
| 문화예술 감수성 자기발견과 용기 |
| 기본생활습관 |
| 따뜻한 마음 자존과 공존의 힘 (자존감,인내,공감,협력) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Ⅰ |
| Ⅰ |
| Ⅰ |
| Ⅰ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
구현과제 |
| 체험중심 교육과정 ∙ 체험·실습 중심 다양한 교육활동 기초·기본학력강화 ∙ 학생 맞춤형 교육 ∙ 두드림 학교 찾아오는 체험학습 도서실과 함께 하는 독서 축제 학부모회 스토리텔링 1인 1태블릿 에듀테크 교육활동 디지털창의역량강화 교육 |
| 생동감프로젝트 운영 ∙ 아르떼 예술교육 사업(무용) ∙ 경기민요·리코더·통기타 교실 운영 학생중심동아리 활동 진로교육 ∙ 진로 체험 활동 ∙ 3, 6학년 진로 검사 학생자치회 주관 행사 방과후 특기적성교육 과학 체험 교육주간 |
| 놀이활동중심 체육교육과정 체험중심 안전교육 ∙ 안전체험실 활용 ∙ 나침반 5분 안전교육 보건교육 영양교육 감염병 예방교육 교육과정 내·외 스포츠클럽 활동 |
| 새학기 학급세우기 주간 운영 학급평화 회복적생활교육 학교폭력예방 상담프로그램 다문화교육 인성·인권교육 성폭력 예방교육 학생자치회 리더십 연수 학교폭력예방 및 친구사랑주간 Wee클래스 상담활동 장애 인식 개선교육 통일교육 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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특색교육활동
및
학교자율과제 |
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